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第33章 课堂:炼金术!(1 / 2)

“哦?你就是没有叫到名字的那一位同学。”

莉霖没有理会释的发言,反而语气中充满一股戏谑意味。

“所以你的名字叫什么?”

“我叫雍……”

莉霖咳嗽了一声,再次开口:

“这位同学,我再问一遍你的名字叫什么?”

紧接着莉霖传音到释的脑海中:先别说那个名字,说我刚才叫的名字,这多半可能还是那老家伙的意思,配合一下。

释能不懂刚才莉霖那一声咳嗽的意味,扫了一眼来自全教室的学生的目光。

眼神一转,笑嘻嘻开口:

“哎呀……抱歉了,导师,我叫爱尔尼亚?释,导师的样子很像我的一位熟人,刚才看导师的样貌看的有些走神了,没有听到念到自己的名字。”

顿时引得全体学生哄堂大笑。

瞧瞧这人,第一天上课,就开始勾搭老师了,简直没大没小的。

释:父王老头子,今儿你的儿子从此要在学院改头换姓,重新做人了,那啥王位的事就不用考虑我了。

莉霖面色从容,丝毫不介意释的发言,继续板着严肃的脸开口;

“好了,安静!”

然后她望着释道:

“下次,这位同学记得不要在课堂上走神了。”

提醒一句后,她便将书本翻了出来。

“大家请翻到序页……”

“这里我问一个问题,大家知道炼金术的起源是什么时候开始的吗?”

话音刚落,一片安静,落针可闻。

看着堂下无人说话,莉霖有了些许的怒意。

“没人回答吗?那我就点名了……”

她翻开花名册,从中滑落到一个名字。

“爱尔尼亚?释!”

释的内心毫无波澜,因为他已经预想到了会有这个场景,而且他自己早就看过相当多的关于这类的书了,内心是有底的,轻松回答这类问题更不用话说,可以说是张口就来。

至于为什么没有举手发言,那是因为大家都没举,自己何必要当那出头之鸟呢!

那样可能会被人惦记,嫉妒的。谁知道这课堂里有没有对导师有另外想法的人呢?

万一学生中有一个自以为是天才,实际内心心胸狭窄的人呢!

以上这些都是不确定性因素,所以为了避开不必要的麻烦,释不能回答完全,的说一半留一半。

释挠着头,故作难堪的样子,缓缓开口;

“导师,这个我有些了解,但不多,具体时间我记的不清了,大概好像是在现今人类历的300年的时候,炼金术才诞生的。”

“那个时候的炼金术主要还是以恢复魔药类为主,它的主要功能还是辅助魔法师对于魔力的消耗的问题。如果我记得没错的话,应该就是这样。”

莉霖听完,点了点头:

“嗯,回答还行,但不完全,坐下吧。”

她顿了顿。

“其实这位同学的回答,算是他已知内容的大部分了,那我就接着这位同学的发言,继续阐述一二。”

“大家都是魔法师,魔药都很熟悉,那你们是否有关注过自己手中的魔杖,其实它的制造也是一门炼金术……”

众学生听完,开始发出不可置信的声音。

“我记得魔杖不是用锻造术搞出来的吗?怎么会跟炼金术有关系。”

一位学生发出这样的声音。

莉霖也捕捉到了这一声音,借着话题开口:

“这位同学说的不错,魔杖还有剑枪等类武器是出自于锻造大师之手,可以说在古老的时候,人类就开始使用技巧,对其事物进行改造锻造炼金了。”

“那锻造术也是炼金术的一种,因此我们可以下一个定义,炼金术就是将一个物质形态通过某种改造加工,将其变为另外一种适合于人类的物质形态的过程,这就是炼金术。”

“而且我们研究炼金术时,对于武器类往往也会用到不少锻造技巧,对于魔药类我们还要用到锻造中对于金属分解技术。”